Parcours académique
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Université d’État d’Haïti
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Programme Fulbright
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Université de Pittsburgh
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Rice University
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Rice University — Postdoctorat
Le programme Fulbright
La bourse Fulbright lui permet d’intégrer le système universitaire américain et de développer des liens avec des étudiants du monde entier, à travers des séminaires portant sur le leadership, la culture et l’engagement communautaire.
Séminaire d’enrichissement Fulbright, Oklahoma City.
Université de Pittsburgh
À Pittsburgh, il combine génie civil, politiques publiques et études latino-américaines — une formation qui l’amène à considérer les catastrophes naturelles comme des phénomènes autant sociaux et politiques que techniques.
Graduation, University of Pittsburgh.
Doctorat à Rice University
Ses travaux doctoraux portent sur le génie parasismique et l’usage de méthodes probabilistes pour évaluer les dommages sismiques, avec un intérêt particulier pour la vulnérabilité des bâtiments en béton armé en Haïti.
À Rice University.
Graduation, Rice University.
Recherche et Conférences
Ses recherches actuelles combinent méthodes probabilistes, modèles de fragilité et machine learning pour mieux relier les données post-sismiques aux dommages observés sur les bâtiments. Il présente également ses travaux lors de conférences et rencontres scientifiques — dont l’University of Notre Dame, Georgia Tech et l’AGU — où il échange avec des chercheurs, ingénieurs et étudiants sur le risque sismique et la résilience.
Research Industry Showcase, Rice University.
Purdue Trailblazers in Engineering.
Conférence EMI, Georgia Tech.
University of Notre Dame.
Pourquoi Génie 360 ?
Génie 360 part d’un constat simple : les connaissances scientifiques et techniques existent, mais demeurent souvent difficiles d’accès pour les communautés francophones et haïtiennes. La plateforme couvre le génie civil et parasismique, les mathématiques appliquées, la programmation et les risques naturels — au service des étudiants, des jeunes ingénieurs et du grand public.
L’ingénierie ne doit pas seulement permettre de calculer et de concevoir. Elle doit aussi permettre de comprendre, d’expliquer, de transmettre et de contribuer à améliorer la société.